专业测评以学校/地区为服务单位，测评报告包括学校/地区的整体报告，和每一位教师的报告； 专业测评与自测不同，将由专业的测评师来对教师进行测评，待测评教师需要基于本标准评价体系里的评价任务要求，提交真实的教学实践材料，测评师将基于本标准评价体系里的能力量规来对教师的真实能力进行衡量，从而得出严谨可靠的测评报告，并基于教师的现状和卓越教师教学能力的差距提出发展建议。